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我校教務處機電教研室赴企業參觀交流學習

時間: 2017/11/21 14:24:29      作者: 教務處機電教研室


為了全面提高學校的人才培養質量,突出實踐能力的培養,改革人才培養模式,加強校企之間的合作。11月17日上午,北校區薛校長、我校教務處處長張熙、機電教研室主任徐禮標、羅思潔老師一行四人前往廣東省高新技術技工學校和廣州藍海機器人系統有限公司參觀交流學習,受到了殷總經理的熱情接待。這為我校的教學改革、專業的結構調整、課程體系的開發和培養中高技能型人才積累了寶貴的經驗。



在殷總的陪同下,我校一行人先后參觀了該校工業機器人專業實訓建設的設施設備以及校企合作單位---廣州藍海自動化設備科技有限公司。并就該校工業機器人專業的教學管理、學生管理、師資培訓、課程建設等等進行相互探討交流。在交流過程中,殷總介紹了珠峰工業機器人有限公司與高新技校進行校企合作所得的成果,重點講解了該校工業機器人應用與維護專業的建設情況以及該專業的人才培養計劃方案。工業機器人專業作為該校特色專業,通過校企合作,招生情況良好,學生畢業就業率高達95%。



校企合作開設工業機械人方向,以點帶面,目的是通過校企互動,校企之間專業建設、課程設置,引進企業的先進工藝技術和應用經驗,應用到教學中,培養符合現代社會發展需要的適應型科研人才。通過這次實地參觀交流學習,讓我們感悟到了以下幾點:

1.教師教學理念的突破

在實踐的過程中,感受到書本知識和實際工作需求存在的距離,對教學理念有了更深的認識。通過到企業參觀學習,與企業人員的交流,明確了職業教育教學改革的方向。 

2.教師實踐能力的突破

教師到企業實踐,了解企業的生產實際,也帶著問題,向有豐富實踐經驗的工程技術人員請教,提高了推廣和應用新技術、新工藝、新方法的能力,對企業運作模式、企業文化、企業經營理念有了一定的認識,對專業的現狀和發展趨勢有了新的認識和了解。

3.提高了對人才培養的認識 

下企業實踐參觀,了解了企業對學生素質和技能等方面的要求。通過與企業相關人員的交流,對教學改革進行了思考,對如何培養高素質高技能的應用型人才有了更深刻的認識和理解。了解到教學與企業之間的差距,為今后在專業建設、課程開發、教學的工作的進一步提高打下了良好的基礎。更重要的是對于大力推行工學結合,突出實踐能力培養,改革人才培養模式,真正體現教學過程的實踐性、開放性和職業性有了更深刻的思考,對我校進一步教學改革有很好的參考價值。 

4.提高了教書育人的責任感

作為教師,學生的素質和專業水平就是老師的產品,只有具有嚴謹的治學態度和高度的教書育人的責任感才能培養出合格的、能為社會所用的學生。在未來的教學中我們老師要虛心求教,完成理論與實際相結合、學校與社會的溝通,結合生產實際,在專業領域進一步深入學習,為今后的發展打下良好的基礎。